La confrontation difficile des adultes à la transformation digitale dans l’entreprise et dans la société alimente les fantasmes sur les jeunes et leur rapport au numérique.
Les enjeux économiques et sociaux associés au numérique sont d’importance et pourtant la France peine à développer des approches enthousiasmantes sur le sujet notamment en matière d’éducation.
A l’heure où l’éducation devient un marché et où l’enseignement du code rentre à l’école, peut-on s’inspirer de l’expérience de transformation digitale en entreprise pour développer une autre approche de l’éducation numérique ? Peut-elle se faire sans les professionnels du numérique et les développeurs de métier ?
Fondatrice de Teen-Code (initiation à la programmation pour ados) et d’Executive-Code (programme d’éducation au numérique en entreprise).
Experte en marketing, stratégie et transformation digitale des entreprises, ex-Chief Digital Officer d’un groupe international de communication, auteur de « Comment construire une stratégie digitale ? ».
S’est formée à la programmation pour développer une approche créative et opérationnelle de l’éducation pour la transformation digitale, en entreprise et auprès des jeunes.
http://teen-code.com/
http://executive-code.com/
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